Avainsana-arkisto: iPod

Mobiiliviidakossa polkuja raivaamassa

Onko mobiilioppiminen sitä, että jokaiselle luokkatilassa olevalle annetaan iPad käteen? Entä sitä kun työssäoppijalta kysellään kuulumisia tekstiviestein? Vai kenties sitä, että iPodin Facetimella viestitään opettajan kanssa?

Meillä on oppijoina yksilölliset tarpeet ja tämän tulisi näkyä myös m-oppimisessa ja -ohjauksessa. Yksi tarvitsee enemmän tukea yksityiskohtien muistamisessa, toinen taas hyötyy mahdollisuudesta harjoitella opeteltavaa asiaa pidempään tai oikea-aikaisesta mahdollisuudesta kysyä neuvoa esimerkiksi työssäoppiessaan.

Monet yhdistävät m-oppimisen ja -ohjauksen tekstiviesteihin. Niiden hyvä puoli on toki se, että lähettäminen ja vastaanottaminen onnistuu kaikilla kännyköillä. Tekstiviestit ovat kuitenkin murto-osa siitä,  mistä pitäisi puhua kun sunnitellaan m-oppimista ja -ohjausta. Suomalaisten kännykän käyttö on tutkimuksen mukaan jäännyt jälkeen monista muista maista. Olemme suosineet Nokian laitteita ja niiden käyttöjärjestelmän kömpelyyden vuoksi emme ole viitsineet käyttää niillä internetiä, saati monimutkaisempia sovelluksia. Oppilaitosten tulisi avoimesti vertailla saatavilla olevia laitteita nimenomaan oppimisen ja ohjauksen näkökulmasta.

Nykyisillä älykännyköillä, tabletteilla ja kosketusnäytöllisillä MP3-soittimilla voidaan tuottaa ja kuluttaa monimediaista materiaalia. Kuvat, videot, sarjakuvat ja piirrokset, höystettynä äänellä ja tekstillä, avaavat uusia mahdollisuuksia havainnollistamiseen. Eri käyttöjärjestelmille suunnitellut sovellukset helpottavat sisällön tuottamista. Videopuhelut, streamaukset ja chatti elävöittävät kommunikointia.

No mitä se mobiilioppiminen sitten on?

MoLeNet -projektissa se nähdään käteen mahtuvien laitteiden ubiikkina käyttönä opetusta ja oppimista tukien. eLearning Guild määritelee sen aktiviteettina, joka tukee yksilön tuottavuutta informaation tuottamisessa, jakamisessa ja kuluttamisessa laitteella, joka käyttää verkkoyhteyttä ja mahtuu taskuun tai laukkuun. Se ei ole e-oppimista pykälää pienemmällä laitteella.

M-oppiminen tulisi nähdä osana kokonaisuutta, eikä niinkään itsenäisenä oppimisen kanavana. Kyse on oikea-aikaisesta vahvistamisesta ja tukemista. Mikäli isompi kokonaisuus halutaan viedä mobiilikanavaan, tulisi se pilkkoa itsenäisiksi mikrokursseiksi, joista jokainen sisältää rajatun osan opittavasta kokonaisuudesta. Pitkien luentotallenteiden ja power point-esitysten jakaminen ja tihrustaminen pieneltä näytöltä ei toimi. M-oppimateriaalin tulee olla kompaktia, selkeää ja mieluiten eri kokoisille laitteille opitimoitua.

Clark Quinn on kirjoittanut hyvän kirjan Designing mlearning. Hän jakaa m-oppimisen neljään eri ulottuvuuteen, jossa jokaisessa voidaan hyödyntää laitteiden monimediaisia ominaisuuksia:

Mitä tämä tarkoittaa käytännön opetus- ja ohjaustyössä?

Sitä, että:

  • tekstiviestitasolta tulee päästä eteenpäin
  • tarvitaan erilaisia laitteita eri tarpeisiin
  • tarvitaan ihmisiä, jotka testaavat sovelluksia ja pilvipalveluja ja neuvovat niiden käytössä
  • IT- ja peda-osaajien tulee yhdessä löytää uusia toimintamalleja
  • opettajan rooli ja osaamistarpeet muuttuvat
  • opettajien työvälineiden valinnassa tulisi huomioida m-oppimisen näkökulma
Haasteita siis piisaa mobiilioppimisen viidakossa!

1 kommentti

Kategoria(t): Uncategorized

Kuvaa ja videota mobiiliviidakossa

Suunnitteletko oppimateriaalin tuottamista mobiilisti iPhonella tai iPodilla?

Ehkä olet lomalla ja haluat jakaa parhaat palat videoista ja kuvista saman tien?

Onnistuu ja vaihtoehtojakin on tarjolla. Tosin kaikissa testaamissani sovelluksissa on vielä toivomisen varaa.

Saatuani iPhone 4, halusin erityisesti kokeilla kuvien ja videoiden jakamista. Pari viikonloppua onkin vierähtänyt Apps storea ja nettiä penkoessa.

Olen etsinyt ja vertaillut sovelluksia joilla voi yhdistää videoklippejä/videoita ja kuvia/kuvia mobiilisti. Uskon, että videoklipit ja kuvasarjat ovat jatkossa arkipäivää myös kouluissa sekä oppimisen tukena että osaamisen osoittamisessa.

Testaamieni sovellusten hintahaarukka oli  0 – 3,99 euroa. Lopputuloksena iMovie, Sonic Pics ja Photo Flow saivat jäädä kännykkääni. Tässä lyhyt plussilla ja miinuksilla varustettu yhteenveto. Kaikissa on mielestäni kuitenkin vielä parantamisen varaa.

iMovie

En ole kovin paljon editoinnut iMoviella, joten mobiiliversio vaati hieman totuttelua. Suomeksi sanottuna piti siis etsiä YouTubesta opastusta 🙂  Tämä vajaan 10 minuutin video esittelee tärkeimmät toiminnot ja tässä vielä linkki Mashablen bloggaukseen aiheesta.

Plussat

  • voi yhdistää videoklippejä ja tuoda väliin myös kuvia
  • tarjolla valmiita teemoja
  • peruskäyttö on yksinkertaista

Miinukset

  • editointi vaatii totuttelua
  • mobiilieditoinnissa ei ole mahdollista lisätä omaa äänitettä
  • musiikin lisääminen on helppoa (mutta laitonta mikäli tuotos tulee YouTubeen)
  • kallein sovellus (3,99 euroa)

Photo Flow

Valokuville tarkoitettu sovellus, jolla teet näppärästi kuvistasi diaesityksen. Kuvat valitaan kännykän albumista (järjestystä voi muuttaa vielä valinnan jälkeen), lisätään tekstit, valitaan siirtymäefektit ja esikatsellaan. Ensimmäisellä kerralla tunsin itseni tyhmäksi kun tallenna-painiketta ei löytynyt mistään. Sovelluksen kehittäjä oli ajatellut hyödyntää iPhonen ”liiketunnistetta” tallentamiseen (jota ei tosin kerrota ohjeissa). En ollut huomannut heilutella puhelinta tarpeeksi ja sain tehdä muutokset uudelleen. Tässä linkki sovelluksen sivulle. Mikäli aiot jakaa tuotoksiasi sähköpostilla lähinnä kännykällä katsottavaksi, jälki on ok. Jos lataat tuotoksesi YouTubeen, mieti onko tämä oikea sovellus. Tältä se näyttää YouTubessa.

Plussat

  • helppokäyttöinen
  • ilmainen

Miinukset

  • laatu luvattoman huono YouTubessa
  • tekstin väriä ei pysty muuttamaan (saattaa hukkua kuvan taustaan)
  • vain kuville
  • ei ääntä

Sonic Pics

Hinta 2,39 euroa. Tarkoitettu valokuville. Kuvat lisätään pötkönä ja järjestystä voi muuttaa vain poistamalla kuvia. Kuvien valitsemisen jälkeen pääset tekstittämään kuvia ja äänittämään oman selostuksesi. Sovelluksessa on pause, joten äänittäessä voit välillä vetää henkeä ja miettiä mitä haluat kertoa seuraavasta kuvasta. Sovellusta voi kokeilla ilmaiseksi lite-versiolla.

Plussat

  • helppokäyttöinen
  • pause auttaa pitkissä äänityksissä
  • julkaisujälki kelvollista katsottavaa

Miinukset

  • kerran valittujen kuvien järjestystä voi muuttaa vain poistamalla kuvia
  • kuvat vaihtuvat tavanomaisesti (ei efektejä tms. hienouksia)
  • vain kuville

Jätä kommentti

Kategoria(t): Uncategorized